Evaluando el practicum en Educación Social : acciones de mejora ante la puesta en práctica de los nuevos grados

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Morales Calvo, Sonia
Formato: artículo
Fecha de publicación:2013
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/107004
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/107004
https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/5604
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:educación social
alumno en prácticas
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tutor de formación
universidad
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
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spelling Evaluando el practicum en Educación Social : acciones de mejora ante la puesta en práctica de los nuevos gradosREDU : revista de docencia universitariaMorales Calvo, Soniaeducación socialalumno en prácticascalidad de la enseñanzatutor de formaciónuniversidadEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)Resumen basado en el de la publicaciónSe persigue conocer el grado de satisfacción de los estudiantes y la utilidad que les merece el Practicum de la titulación de Educación Social de la Facultad de Ciencias Sociales de Talavera de la Reina (Toledo), con la intención de identificar evidencias que ayuden a tomar decisiones para la mejora de estas tareas de formación. Los ejes prioritarios de estudio se han centrado en la organización y secuenciación del Practicum; la acción tutorial ejercida tanto por los tutores del centros de prácticas, como por los profesores tutores de la universidad, la utilidad y sentido de las practicas, para finalizar con las propuestas de mejora que los alumnos plantean.ESP2013info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/107004https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/5604reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolREDU : revista de docencia universitaria. 2013, v. 11, n. 1, enero-abril ; p. 349-364info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1070042026-05-28T18:21:31Z
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