Una reflexión hecha realidad
Presenta una experiencia educativa llevada a cabo con los niños y niñas de 4 a 5 años del grupo 'La Pecera', de la Escuela Infantil Belén, del Patronato Municipal de Educación Infantil de Granada. La idea surge de la visita de uno de los alumnos a una cueva prehistórica. Viendo el impacto...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/33717 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/33717 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | actividades creativas excursión geografía física participación de los padres |
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Una reflexión hecha realidadIn-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa SensatGutiérrez, María LuisaMartínez, María Angustiasactividades creativasexcursióngeografía físicaparticipación de los padresPresenta una experiencia educativa llevada a cabo con los niños y niñas de 4 a 5 años del grupo 'La Pecera', de la Escuela Infantil Belén, del Patronato Municipal de Educación Infantil de Granada. La idea surge de la visita de uno de los alumnos a una cueva prehistórica. Viendo el impacto causado en el resto del alumnado, se decide hacer una cueva en la clase, recoger información sobre ese tipo de vida, contando con la colaboración de las familias, trasladar todos los conocimientos al resto del centro y visitar una cueva.ESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/33717reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolIn-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. 2004, n. 84, marzo-abril ; p. 2-5info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/337172026-05-28T18:21:31Z |
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Presenta una experiencia educativa llevada a cabo con los niños y niñas de 4 a 5 años del grupo 'La Pecera', de la Escuela Infantil Belén, del Patronato Municipal de Educación Infantil de Granada. La idea surge de la visita de uno de los alumnos a una cueva prehistórica. Viendo el impacto causado en el resto del alumnado, se decide hacer una cueva en la clase, recoger información sobre ese tipo de vida, contando con la colaboración de las familias, trasladar todos los conocimientos al resto del centro y visitar una cueva. |
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