Innovando en el aula de Educación Primaria con GT 6
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/119739 |
| Acceso en línea: | https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/1061/1870 |
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| Palabra clave: | enseñanza primaria nuevas tecnologías medios de enseñanza juego de ordenador uso didáctico del ordenador innovación pedagógica tecnología de la educación |
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Innovando en el aula de Educación Primaria con GT 6Innoeduca : international journal of technology and educational innovationMarín Díaz, VerónicaSampedro Requena, Begoña Estherenseñanza primarianuevas tecnologíasmedios de enseñanzajuego de ordenadoruso didáctico del ordenadorinnovación pedagógicatecnología de la educaciónResumen basado en el de la publicaciónTrabajar en el siglo XXI en la esfera educativa supone estar a la vanguardia de todas las necesidades, recursos, demandas y ofertas que la sociedad lanza al sistema educativo. Una de las demandas es la formación tecnológica de los estudiantes. Para ello los docentes emplean un gran número de herramientas que hagan atractivo no solo el currículo sino también la vida en las aulas. En el espacio los videojuegos se convierten en un recurso que permite acercar la realidad social a los estudiantes, sacando la enseñanza de las aulas tradicionales a las digitales. En las siguientes páginas presentamos una propuesta de innovación docente basada en un videojuego no educativo, Gran Turismo 6. Se presentan una batería de actividades centradas en varias áreas: Ciencias Sociales y Educación Física, así como los contenidos que se quieren enseñar.ESP2016info:eu-repo/semantics/articlehttps://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/1061/1870reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolInnoeduca : international journal of technology and educational innovation. 2016, v. 2, n. 1 ; p. 13-19info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1197392026-05-28T18:21:31Z |
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