Educar-se és de valents Aprenentatge servei amb adolescents en risc d'exclusió social

Educar-se és de valents parla de nois i noies adolescents que tots coneixem. Els veiem pels carrers de les nostres ciutats amb un posat desenfadat, acompanyats de col·legues amb els que comparteixen estètica, indumentària, un argot propi, alguns trets de les seves fesomies i moltes hores de voltar s...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: Martín García, Ma. Jesús, Espígol, Mar, Leyva, Begoña, López-Dóriga Ruiz, María, Martínez, Sílvia, Valero, Dolça
Formato: livro
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2018
País:España
Recursos:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/206576
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2445/206576
Access Level:acceso embargado
Palavra-chave:Adolescents desfavorits
Aprenentatge servei
Teenagers with social disabilities
Service learning
id ES_5bb04233bb348e16e89b6e566341a1bf
oai_identifier_str oai:diposit.ub.edu:2445/206576
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Educar-se és de valents Aprenentatge servei amb adolescents en risc d'exclusió socialMartín García, Ma. JesúsEspígol, MarLeyva, BegoñaLópez-Dóriga Ruiz, MaríaMartínez, SílviaValero, DolçaAdolescents desfavoritsAprenentatge serveiTeenagers with social disabilitiesService learningEducar-se és de valents parla de nois i noies adolescents que tots coneixem. Els veiem pels carrers de les nostres ciutats amb un posat desenfadat, acompanyats de col·legues amb els que comparteixen estètica, indumentària, un argot propi, alguns trets de les seves fesomies i moltes hores de voltar sense saber ben bé on anar; aspectes que s'usen indiferentment per identificar-los i estigmatitzar-los. Malgrat la seva presència és ben visible, poques vegades els trobem en espais socials en els que sí que participen altres joves de la seva edat. No formen part dels consells de joves, ni són monitors d'esplai, ni van als agrupaments, ni estan apuntats a un gimnàs, ni a una escola de música, ni freqüenten les biblioteques municipals, ni formen part de cap associació en defensa dels drets dels animals, ni els trobem a les manifestacions, ni.... No, no participen de la majoria d'institucions socials perquè no es senten part de la societat. Tot i ser molt joves, ells i les seves famílies han viscut múltiples expulsions i han aprés ràpid que no tenen accés a bens i serveis a l'abast d'altres sectors de la població.Associació de Mestres Rosa SensatMartín García, Ma. Jesús2018info:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/206576Llibres / Capítols de llibre (Teoria i Història de l'Educació)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaCatalánVersió postprint del llibre: Educar-se és de valents Aprenentatge servei amb adolescents en risc d'exclusió social, Associació de Mestres Rosa Sensat, 2018, ISBN 9788494529092(c) Associació de Mestres Rosa Sensat, 2018info:eu-repo/semantics/embargoedAccessoai:diposit.ub.edu:2445/2065762026-05-27T06:46:51Z
dc.title.none.fl_str_mv Educar-se és de valents Aprenentatge servei amb adolescents en risc d'exclusió social
title Educar-se és de valents Aprenentatge servei amb adolescents en risc d'exclusió social
spellingShingle Educar-se és de valents Aprenentatge servei amb adolescents en risc d'exclusió social
Martín García, Ma. Jesús
Adolescents desfavorits
Aprenentatge servei
Teenagers with social disabilities
Service learning
title_short Educar-se és de valents Aprenentatge servei amb adolescents en risc d'exclusió social
title_full Educar-se és de valents Aprenentatge servei amb adolescents en risc d'exclusió social
title_fullStr Educar-se és de valents Aprenentatge servei amb adolescents en risc d'exclusió social
title_full_unstemmed Educar-se és de valents Aprenentatge servei amb adolescents en risc d'exclusió social
title_sort Educar-se és de valents Aprenentatge servei amb adolescents en risc d'exclusió social
dc.creator.none.fl_str_mv Martín García, Ma. Jesús
Espígol, Mar
Leyva, Begoña
López-Dóriga Ruiz, María
Martínez, Sílvia
Valero, Dolça
author Martín García, Ma. Jesús
author_facet Martín García, Ma. Jesús
Espígol, Mar
Leyva, Begoña
López-Dóriga Ruiz, María
Martínez, Sílvia
Valero, Dolça
author_role author
author2 Espígol, Mar
Leyva, Begoña
López-Dóriga Ruiz, María
Martínez, Sílvia
Valero, Dolça
author2_role author
author
author
author
author
dc.contributor.none.fl_str_mv Martín García, Ma. Jesús
dc.subject.none.fl_str_mv Adolescents desfavorits
Aprenentatge servei
Teenagers with social disabilities
Service learning
topic Adolescents desfavorits
Aprenentatge servei
Teenagers with social disabilities
Service learning
description Educar-se és de valents parla de nois i noies adolescents que tots coneixem. Els veiem pels carrers de les nostres ciutats amb un posat desenfadat, acompanyats de col·legues amb els que comparteixen estètica, indumentària, un argot propi, alguns trets de les seves fesomies i moltes hores de voltar sense saber ben bé on anar; aspectes que s'usen indiferentment per identificar-los i estigmatitzar-los. Malgrat la seva presència és ben visible, poques vegades els trobem en espais socials en els que sí que participen altres joves de la seva edat. No formen part dels consells de joves, ni són monitors d'esplai, ni van als agrupaments, ni estan apuntats a un gimnàs, ni a una escola de música, ni freqüenten les biblioteques municipals, ni formen part de cap associació en defensa dels drets dels animals, ni els trobem a les manifestacions, ni.... No, no participen de la majoria d'institucions socials perquè no es senten part de la societat. Tot i ser molt joves, ells i les seves famílies han viscut múltiples expulsions i han aprés ràpid que no tenen accés a bens i serveis a l'abast d'altres sectors de la població.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format book
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/206576
url https://hdl.handle.net/2445/206576
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Versió postprint del llibre: Educar-se és de valents Aprenentatge servei amb adolescents en risc d'exclusió social, Associació de Mestres Rosa Sensat, 2018, ISBN 9788494529092
dc.rights.none.fl_str_mv (c) Associació de Mestres Rosa Sensat, 2018
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
rights_invalid_str_mv (c) Associació de Mestres Rosa Sensat, 2018
eu_rights_str_mv embargoedAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Associació de Mestres Rosa Sensat
publisher.none.fl_str_mv Associació de Mestres Rosa Sensat
dc.source.none.fl_str_mv Llibres / Capítols de llibre (Teoria i Història de l'Educació)
reponame:Dipòsit Digital de la UB
instname:Universidad de Barcelona
instname_str Universidad de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de la UB
collection Dipòsit Digital de la UB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869408820504035328
score 15,301603

Registos relacionados