Enfermedades raras en la escuela : educar en red : recursos para la inclusión
Publicación dirigida a profesionales de atención educativa. Ofrece recursos e Información para dar una adecuada respuesta a las necesidades de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes con enfermedades raras, que favorezcan su acceso, participación y progreso en el sistema educativo como garantía de...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/250304 |
| Acceso en línea: | https://creenfermedadesraras.imserso.es/documents/20123/758170/guia_educar_red_creer.pdf https://hdl.handle.net/11162/250304 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | integración escolar pedagogía diferencial enfermo igualdad de oportunidades asociación red de información educación inclusiva Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) |
| Sumario: | Publicación dirigida a profesionales de atención educativa. Ofrece recursos e Información para dar una adecuada respuesta a las necesidades de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes con enfermedades raras, que favorezcan su acceso, participación y progreso en el sistema educativo como garantía de inclusión. También recoge diferentes iniciativas desarrolladas desde las asociaciones de enfermedades raras que se han identificado como buenas prácticas. Iniciativas que pueden ser generalizables y servir de impulso para hacer de la escuela un lugar donde se aprenda a convivir con la diversidad. |
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