Prevención de disfonías funcionales en docentes : el papel de los profesores de universidad con estudiantes del grado de Maestro
Resumen tomado de la publicación
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/101889 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/101889 http://www.elsevier.es/es-revista-magister-375-pdf-S0212679613700094-S300 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | profesor estudiante para profesor modo de hablar medios de enseñanza prevención enfermedad profesional |
| Resumo: | Resumen tomado de la publicación |
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