Guies teatrals : una eina didàctica

Resumen de los autores en catalán

Detalles Bibliográficos
Autores: Latorre, Víctor, López, Francesc Joan
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/11690
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/11690
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:teatro
dramatización
didáctica
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spelling Guies teatrals : una eina didàcticaArticles de didàctica de la llengua i de la literaturaLatorre, VíctorLópez, Francesc JoanteatrodramatizacióndidácticaResumen de los autores en catalánEn este artículo se pretende ofrecer una reflexión sobre el papel de las guías didácticas para espectáculos y textos que permiten desarrollar una estrategia de acción en el aula, basada en la reflexión y en el trabajo lúdico del propio alumnado. Se aportan algunos principios didácticos sobre el papel que tiene el teatro en la educación de la persona; se concretan algunos de los objetivos de la educación teatral y se describen los modelos de guía didáctica donde las actividades responden a la planificación del estudio teatral concreto: el texto y la representación.ESP2003info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/11690reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánArticles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2003, n. 29, enero-febrero-marzo ; p. 80-92info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/116902026-05-28T18:21:31Z
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