¿Es posible soñar en niveles avanzados? : Cuentos tradicionales en el aula de ELE/EL2

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Aguilar López, Ana María
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/178344
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/178344
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza de lenguas
lengua española
primera lengua extranjera
cuento
medios de enseñanza
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spelling ¿Es posible soñar en niveles avanzados? : Cuentos tradicionales en el aula de ELE/EL2Didáctica (lengua y literatura)Aguilar López, Ana Maríaenseñanza de lenguaslengua españolaprimera lengua extranjeracuentomedios de enseñanzaResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave disponibles en español, inglés y francésSe trata de legitimar la presencia de los cuentos tradicionales en el aula de Español Lengua Extranjera (ELE) y Español Segunda Lengua (EL2). Tras una sucinta introducción teórica en la que se hace apología de los cuentos como recurso, se presentan una serie de actividades realizadas con diferentes cursos de estudiantes matriculados niveles avanzados de Cursos de Español de la Universidad de Burgos.ESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/178344reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolDidáctica (lengua y literatura). 2012, v. 24 ; p. 15-44info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1783442026-05-28T18:21:31Z
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