Exploring agency, learning and identity in women’s life trajectories in United Kingdom and Italy
Monográfico con el título: “Vocational Education and Training. An International Perspective”
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/164750 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/164750 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación continua identidad historias de vida sexo femenino Reino Unido Italia análisis comparativo |
| Sumario: | Monográfico con el título: “Vocational Education and Training. An International Perspective” |
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