Discriminación de género en el Sistema Universitario Argentino

[ES] Las mujeres son mayoría entre el alumnado y el cuerpo docente de las universidades argentinas. No obstante, estas aparecen agrupadas principalmente en ciertas áreas y apenas acceden a las categorías superiores. Se constata una discriminación horizontal y vertical. Nuestro objetivo consiste en e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gallego-Morón, Nazareth
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/154560
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10366/154560
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Mujeres
Segregación ocupacional
Ciencia
Argentina
Women
Occupational segregation
Science
6309.09 Posición Social de la Mujer
id ES_59e9fd2cdb82425b76d6a4aa6e45f5ce
oai_identifier_str oai:gredos.usal.es:10366/154560
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Discriminación de género en el Sistema Universitario ArgentinoGender discrimination in the Argentine University SystemGallego-Morón, NazarethMujeresSegregación ocupacionalCienciaArgentinaWomenOccupational segregationScience6309.09 Posición Social de la Mujer[ES] Las mujeres son mayoría entre el alumnado y el cuerpo docente de las universidades argentinas. No obstante, estas aparecen agrupadas principalmente en ciertas áreas y apenas acceden a las categorías superiores. Se constata una discriminación horizontal y vertical. Nuestro objetivo consiste en estudiar la participación de las mujeres y profundizar en la percepción acerca de la discriminación de género. En primer lugar, se realiza un análisis descriptivo del cuerpo docente de la Universidad Nacional de Salta (UNSa). En segundo lugar, se analizan los resultados de una encuesta aplicada a la plantilla femenina de la Facultad de Ingeniería de la UNSa. Se confirma una baja percepción y visibilización del problema, especialmente por parte de las profesoras de menor edad, siendo señaladas ciertas barreras como los principales obstáculos en su carrera profesional. [EN] Women are the majority both among the students and in the teaching staff at the Argentine universities. However, they appear grouped mainly in certain areas and barely access the higher upper categories. There is a horizontal and a vertical pattern of gender segregation. Our objective is to study the participation of women and to deepen the perception of gender discrimination. Firstly, a descriptive analysis of the faculty of the National University of Salta (UNSa) is carried out. Secondly, the results of a survey applied to the female staff of the Faculty of Engineering of the UNSa are analyzed. There is a low perception and awareness of the problem, especially on the part of the teachers of minor age and they point out certain barriers as the main obstacles in the academic career.Universidade Federal de Santa Catarina202420242018info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10366/154560reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)Españolinfo:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/318960Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1545602026-06-07T06:28:51Z
dc.title.none.fl_str_mv Discriminación de género en el Sistema Universitario Argentino
Gender discrimination in the Argentine University System
title Discriminación de género en el Sistema Universitario Argentino
spellingShingle Discriminación de género en el Sistema Universitario Argentino
Gallego-Morón, Nazareth
Mujeres
Segregación ocupacional
Ciencia
Argentina
Women
Occupational segregation
Science
6309.09 Posición Social de la Mujer
title_short Discriminación de género en el Sistema Universitario Argentino
title_full Discriminación de género en el Sistema Universitario Argentino
title_fullStr Discriminación de género en el Sistema Universitario Argentino
title_full_unstemmed Discriminación de género en el Sistema Universitario Argentino
title_sort Discriminación de género en el Sistema Universitario Argentino
dc.creator.none.fl_str_mv Gallego-Morón, Nazareth
author Gallego-Morón, Nazareth
author_facet Gallego-Morón, Nazareth
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Mujeres
Segregación ocupacional
Ciencia
Argentina
Women
Occupational segregation
Science
6309.09 Posición Social de la Mujer
topic Mujeres
Segregación ocupacional
Ciencia
Argentina
Women
Occupational segregation
Science
6309.09 Posición Social de la Mujer
description [ES] Las mujeres son mayoría entre el alumnado y el cuerpo docente de las universidades argentinas. No obstante, estas aparecen agrupadas principalmente en ciertas áreas y apenas acceden a las categorías superiores. Se constata una discriminación horizontal y vertical. Nuestro objetivo consiste en estudiar la participación de las mujeres y profundizar en la percepción acerca de la discriminación de género. En primer lugar, se realiza un análisis descriptivo del cuerpo docente de la Universidad Nacional de Salta (UNSa). En segundo lugar, se analizan los resultados de una encuesta aplicada a la plantilla femenina de la Facultad de Ingeniería de la UNSa. Se confirma una baja percepción y visibilización del problema, especialmente por parte de las profesoras de menor edad, siendo señaladas ciertas barreras como los principales obstáculos en su carrera profesional. [EN] Women are the majority both among the students and in the teaching staff at the Argentine universities. However, they appear grouped mainly in certain areas and barely access the higher upper categories. There is a horizontal and a vertical pattern of gender segregation. Our objective is to study the participation of women and to deepen the perception of gender discrimination. Firstly, a descriptive analysis of the faculty of the National University of Salta (UNSa) is carried out. Secondly, the results of a survey applied to the female staff of the Faculty of Engineering of the UNSa are analyzed. There is a low perception and awareness of the problem, especially on the part of the teachers of minor age and they point out certain barriers as the main obstacles in the academic career.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018
2024
2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10366/154560
url http://hdl.handle.net/10366/154560
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/318960
dc.rights.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Santa Catarina
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Santa Catarina
dc.source.none.fl_str_mv reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname:Universidad de Salamanca (USAL)
instname_str Universidad de Salamanca (USAL)
reponame_str GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
collection GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869408659181666304
score 15,300724

Similares en LA Referencia