Habilidades sociales, autoconcepto y autoestima en adolescentes peruanos de educación secundaria

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Tacca Huamán, Daniel Rubén, Cuarez Cordero, Renzo, Quispe Huaycho, Roberto
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/224816
Acceso en línea:https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/rise/article/view/5186/3171
https://hdl.handle.net/11162/224816
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Perú
enseñanza secundaria
habilidad
conducta social
autoestima
concepto de sí mismo
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación