La tutoría en la universidad: selección, formación y práctica de los tutores: ajustes para la UCM desde el Espacio Europeo de Educación Superior
La finalidad de esta tesis consiste en plantear unas directrices para la realización de tutorías universitarias integradas en la actividad docente, en el seno de la actual universidad española y, acorde con lo exigido por la convergencia europea en materia de educación superior. De esta forma, se bu...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/47175 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/47175 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 374.3(043.2) Tutores Tutorías universitarias Espacio Europeo de Educación Superior Educación superior Didáctica Organización escolar 58 Pedagogía 5802 Organización y Planificación de la Educación |
| Sumario: | La finalidad de esta tesis consiste en plantear unas directrices para la realización de tutorías universitarias integradas en la actividad docente, en el seno de la actual universidad española y, acorde con lo exigido por la convergencia europea en materia de educación superior. De esta forma, se busca preparar el camino que permita la conformación del tutor universitario y su inclusión en la docencia. |
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