¿Cómo implicar a los estudiantes para que utilicen el feedback online?

Título, resumen y palabras clave en español y en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Espasa Roca, Anna, Guasch Pascual, Teresa
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/231745
Acceso en línea:https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/29107
https://hdl.handle.net/11162/231745
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:retroalimentación
evaluación formativa
nuevas tecnologías
participación
enseñanza superior
Descripción
Sumario:Título, resumen y palabras clave en español y en inglés