Nos acercamos a los gases
Resumen basado en el de la publicación
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/94664 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/94664 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | educación científica experimento juego educación de la primera infancia niño de primera infancia |
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Nos acercamos a los gasesIn-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa SensatNúñez Moyano, FuensantaRodríguez García, Ana Maríaeducación científicaexperimentojuegoeducación de la primera infancianiño de primera infanciaResumen basado en el de la publicaciónSe presenta una experiencia desarrollada en la escuela pública Severo Ochoa, de Gijón. En el ciclo de Educación Infantil, los niños y las niñas de 3, 4 y 5 años participan en juegos en los que experimentan con el agua y el aire haciendo burbujas y pompas. Se plantean hipótesis, se verifican y se sacan conclusiones.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/94664reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolIn-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. 2012, n. 133, mayo-junio ; p. 26-33info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/946642026-05-28T18:21:31Z |
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