Bonil Gargallo, J., & Pujol Vilallonga, R. M. (2008). Orientaciones didácticas para favorecer la presencia del modelo conceptual complejo de ser vivo en la formación inicial de profesorado de educación primaria.
Citación estilo ChicagoBonil Gargallo, José|||0000-0003-0366-1237, y Rosa Maria Pujol Vilallonga. Orientaciones Didácticas Para Favorecer La Presencia Del Modelo Conceptual Complejo De Ser Vivo En La Formación Inicial De Profesorado De Educación Primaria. 2008.
Cita MLABonil Gargallo, José|||0000-0003-0366-1237, y Rosa Maria Pujol Vilallonga. Orientaciones Didácticas Para Favorecer La Presencia Del Modelo Conceptual Complejo De Ser Vivo En La Formación Inicial De Profesorado De Educación Primaria. 2008.
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