El uso de canciones en la clase de inglés : algunos ejemplos
Se plantean los criterios a tener en cuenta para seleccionar las canciones más adecuadas a la hora de enseñar inglés en las clases. Así, algunos de los factores que se tienen en cuenta son: que cuente una historia, que sea una canción corta, que esté de moda y que se siga la audición con claridad. S...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1982 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/72864 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | medios de enseñanza aprendizaje de lenguas lengua inglesa enseñanza secundaria |
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El uso de canciones en la clase de inglés : algunos ejemplosRevista de bachilleratoMarín Lajusticia, Juan MaríaPellón Bilbao, Franciscomedios de enseñanzaaprendizaje de lenguaslengua inglesaenseñanza secundariaSe plantean los criterios a tener en cuenta para seleccionar las canciones más adecuadas a la hora de enseñar inglés en las clases. Así, algunos de los factores que se tienen en cuenta son: que cuente una historia, que sea una canción corta, que esté de moda y que se siga la audición con claridad. Se aportan algunos ejemplos de canciones populares en las clases de inglés.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP1982info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/72864reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de bachillerato. 1982, n. 22 ; p. 100-105info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/728642026-05-28T18:21:31Z |
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