La apertura de la regla en los juegos triádicos y la paradoja en déficit de conectividad

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Navarro Adelantado, Vicente, Pic Aguilar, Miguel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/205163
Acceso en línea:https://revistas.uva.es/index.php/agora/article/view/4462
https://hdl.handle.net/11162/205163
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:juego
regla
educación física
relaciones intergrupales
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