Ikasgelako liburutegia: antolaketa, kudeaketa eta jarduerak
Haur literatura funtsezkoa tresnatzat kontsideratzen dugu Haur Hezkuntzako etapan. Haurrek ipuinen bidez, enpatia, alaitasuna, laguntasuna, naturarekiko eta lagunekiko maitasuna, sentimenduak identifikatzen eta beste hainbat aspektu lantzen laguntzen digutelako. Azken finean, Haur Literaturak haurre...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:065047 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/065047 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Sumario: | Haur literatura funtsezkoa tresnatzat kontsideratzen dugu Haur Hezkuntzako etapan. Haurrek ipuinen bidez, enpatia, alaitasuna, laguntasuna, naturarekiko eta lagunekiko maitasuna, sentimenduak identifikatzen eta beste hainbat aspektu lantzen laguntzen digutelako. Azken finean, Haur Literaturak haurren garapen afektibo, sozial, artistiko, psikologiko eta kognitiboa garatzen laguntzen gaitu. |
|---|