PlanTEA: Supporting planing and anticipation for children with ASD attending medical appointments
En las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), las habilidades relacionadas con la anticipación y la flexibilidad mental suelen estar deterioradas, por lo que su pensamiento tiende a ser muy rígido y su comportamiento se basa en establecer rutinas. Por ello, los niños con TEA pueden mostr...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Castilla-La Mancha |
| Repositorio: | RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM |
| OAI Identifier: | oai:ruidera.uclm.es:10578/30220 |
| Acceso en línea: | https:// doi.org/10.3390/app12105237 https://hdl.handle.net/10578/30220 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Autism Spectrum Disorder (ASD) Children Medical appointments Mobile application Usability User experience (UX) Trastorno del Espectro Autista (TEA) Niños Citas médicas Aplicación móvil Usabilidad Experiencia de usuario (UX) |
| Sumario: | En las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), las habilidades relacionadas con la anticipación y la flexibilidad mental suelen estar deterioradas, por lo que su pensamiento tiende a ser muy rígido y su comportamiento se basa en establecer rutinas. Por ello, los niños con TEA pueden mostrar conductas disruptivas ante actividades perturbadoras pero necesarias, como acudir a una cita médica. Por ello, es muy conveniente y necesario que sus familiares se preparen con antelación para la visita y les expliquen los detalles del procedimiento a realizar en la consulta. El uso de tableros de anticipación en estas situaciones permite preparar dichas situaciones y reducir el estrés tanto del niño con TEA como de sus familias o cuidadores. En este contexto, el uso de la tecnología puede brindar grandes beneficios para anticiparse a un nuevo evento, o lo que sea que ponga en riesgo el control de sus rutinas, además de potenciar habilidades de desarrollo como la comunicación, la autonomía, la interacción social, etc. Este artículo describe una herramienta de software, para dispositivos móviles como tabletas, que permite la planificación de la asistencia de niños con ASD a las citas médicas necesarias a lo largo de su infancia y adolescencia, así como la comunicación con especialistas. Esta aplicación, denominada PlanTEA, ha sido objeto de una evaluación preliminar que ha arrojado resultados muy positivos. La mayoría de los participantes encontraron útil la aplicación para ayudar a anticipar (94,1 %) y mejorar la comunicación (94,2 %) de las personas con TEA en contextos médicos, la consideraron fácil de usar, sin necesidad de soporte técnico para usarla (casi el 100 %), y recomendaría su uso (94,2%). Esta primera evaluación también nos ha permitido definir los próximos pasos a seguir para mejorar y potenciar esta herramienta y así llegar a una población más amplia dentro del trastorno autista. Como resultado de la evaluación realizada y los comentarios recibidos, se propone extender su uso a usuarios adultos y con autismo de alto funcionamiento, lo que supone ampliar y ampliar las funcionalidades de la versión actual de PlanTEA. Ver texto completo |
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