Los lenguajes de las pantallas. Impacto en las relaciones sociales de los jóvenes y retos educativos

A continuación se expondrán las características de la "cultura de la interacción" y la especial relación de los jóvenes con las pantallas analizadas. Con más detenimiento se analizará el impacto que estos elementos tiene en tres entornos especialmente relevantes desde el punto de vista edu...

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Bibliographic Details
Authors: Naval, C. (Concepción)|||/items/3494fe0e-c3d3-4baa-a832-4248432fc404, Sádaba-Chalezquer, C. (Charo)|||/items/bf4c1358-3e1d-4008-9295-27a55bc2ac80, Bringué-Sala, X. (Xavier)|||/items/93603acc-0a4e-4743-8332-6ba788060765, Pérez-Alonso-Geta, P.M. (Petra María)|||/items/94261760-9464-4e34-808e-14a47e4f39f1
Format: article
Publication Date:2003
Country:España
Institution:Universidad de Navarra
Repository:Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:dadun.unav.edu:10171/17126
Online Access:https://hdl.handle.net/10171/17126
Access Level:Open access
Keyword:Lenguajes
Televisión
Educación
Jóvenes
Description
Summary:A continuación se expondrán las características de la "cultura de la interacción" y la especial relación de los jóvenes con las pantallas analizadas. Con más detenimiento se analizará el impacto que estos elementos tiene en tres entornos especialmente relevantes desde el punto de vista educativo: el académico, el familiar y el de la relación de los jóvenes con sus iguales.