Claves identificativas de la investigación evaluativa : análisis desde la práctica

Se presentan y discuten los elementos definitorios y de identificación más importantes de la investigación evaluativa en las ciencias sociales y en educación en particular, ubicándola en un contexto de cambio y mejora sociales. Desde esta posición y con esta orientación estratégica, se define el alc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Escudero Escorza, Tomás
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/47847
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/47847
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:evaluación
cambio social
La Rioja (Comunidad Autónoma)
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