Evolución y nuevas tendencias en los trabajos sobre didáctica de las ciencias experimentales. Revisión del año 1984

Trends in teaching innovation are presented, according to a bibliometric analysis of Spanish bibliography in 1984 about new teaching methods in experimental sciences. Occurrence points, teaching levels and topics in which innovations and new methods are being carried are shown.

Detalles Bibliográficos
Autores: Mata, C., Anta Cabreros, Ceferina
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1985
País:España
Institución:Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Repositorio:DIGITAL.CSIC. Repositorio Institucional del CSIC
OAI Identifier:oai:digital.csic.es:10261/12219
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10261/12219
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Enseñanza
Didáctica
Ciencias experimentales
Descripción
Sumario:Trends in teaching innovation are presented, according to a bibliometric analysis of Spanish bibliography in 1984 about new teaching methods in experimental sciences. Occurrence points, teaching levels and topics in which innovations and new methods are being carried are shown.