Influencia comparada del perfil de los estudiantes en la planificación de la orientación universitaria
Monográfico con el título: 'Nuevos retos en la enseñanza superior'. Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/76587 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/76587 https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2007/06/Influencia_comparada_del_perfil-1-1.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | orientación orientación pedagógica expediente escolar educación comparada enseñanza superior |
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Influencia comparada del perfil de los estudiantes en la planificación de la orientación universitariaRevista española de pedagogíaVieira Aller, María Joséorientaciónorientación pedagógicaexpediente escolareducación comparadaenseñanza superiorMonográfico con el título: 'Nuevos retos en la enseñanza superior'. Resumen basado en el de la publicaciónSe estudia la planificación y la organización del sistema de apoyo y orientación al estudiante en las instituciones de educación superior desde una perspectiva comparada. La metodología seguida se basa en el estudio de caso de cuatro países: Estados Unidos y Reino Unido, con una tradición anglosajona tradicionalmente más preocupada por la ayuda al estudiante; y Francia y España, de tradición neonapoleónica. El objetivo es analizar las características de los estudiantes y del sistema de orientación en cada país con el fin de conocer la influencia del perfil de los estudiantes en la organización del sistema de orientación. Las conclusiones se sintetizan en propuestas concretas para la planificación de este sistema en las universidades españolas partiendo de la necesidad de mejorar la información disponible sobre el perfil de los estudiantes.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/76587https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2007/06/Influencia_comparada_del_perfil-1-1.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista española de pedagogía. 2007, año LXV, n. 236, enero-abril ; p. 49-70info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/765872026-05-28T18:21:31Z |
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