Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo : PROA : un ejemplo de aplicación

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Álvarez Rodríguez, Ricardo
Formato: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/4669
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/4669
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:orientación pedagógica
solución de conflictos
refuerzo
ambiente escolar
relación padres-escuela
absentismo
animación
transición educación primaria-secundaria primer ciclo
centro de enseñanza
planificación educativa
id ES_56aee80f1ba37e09dedcea58ba27afa5
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/4669
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo : PROA : un ejemplo de aplicaciónEl BusgosuÁlvarez Rodríguez, Ricardoorientación pedagógicasolución de conflictosrefuerzoambiente escolarrelación padres-escuelaabsentismoanimacióntransición educación primaria-secundaria primer ciclocentro de enseñanzaplanificación educativaResumen basado en el de la publicaciónSe recogen, en sus aspectos más significativos, el desarrollo del Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA) en el IES de Noreña, Asturias. Su puesta en funcionamiento en los tres ámbitos de actuación (intervención con las familias, atención directa al alumnado y relación con el entorno educativo), con sus correspondientes líneas de actuación seleccionadas (colaboración entre las familias y el centro, mediación socioeducativa, convivencia escolar, transición de Primaria a Secundaria, absentismo escolar, acompañamiento académico, actividades de animación sociocultural, mejora en la organización y funcionamiento del centro mejora de su aspecto y condiciones), así como el conjunto de actividades realizadas en el IES de Noreña para su plena ejecución. Después de dos años de funcionamiento el PROA ha impulsado la apertura de nuevos servicios socioeducativos para el alumnado y sus familias y la mejora de las condiciones y aspecto del centro.CPR Nalón-Caudal; Hornos Altos s. n.- Ciudad Industrial Valnalón; 33930 Langreo; +34985678000; +34985674944; cprnc@educastur.princast.esUniversidad de Oviedo. Facultad de Ciencias de la Educación; Calle Aniceto Sela s. n.; 33005 Oviedo; Tel. +34985103215; Fax +34985103214;ESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/4669reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEl Busgosu. 2008, n.7 ; p. 44-49info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/46692026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo : PROA : un ejemplo de aplicación
El Busgosu
title Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo : PROA : un ejemplo de aplicación
spellingShingle Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo : PROA : un ejemplo de aplicación
Álvarez Rodríguez, Ricardo
orientación pedagógica
solución de conflictos
refuerzo
ambiente escolar
relación padres-escuela
absentismo
animación
transición educación primaria-secundaria primer ciclo
centro de enseñanza
planificación educativa
title_short Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo : PROA : un ejemplo de aplicación
title_full Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo : PROA : un ejemplo de aplicación
title_fullStr Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo : PROA : un ejemplo de aplicación
title_full_unstemmed Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo : PROA : un ejemplo de aplicación
title_sort Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo : PROA : un ejemplo de aplicación
dc.creator.none.fl_str_mv Álvarez Rodríguez, Ricardo
author Álvarez Rodríguez, Ricardo
author_facet Álvarez Rodríguez, Ricardo
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv orientación pedagógica
solución de conflictos
refuerzo
ambiente escolar
relación padres-escuela
absentismo
animación
transición educación primaria-secundaria primer ciclo
centro de enseñanza
planificación educativa
topic orientación pedagógica
solución de conflictos
refuerzo
ambiente escolar
relación padres-escuela
absentismo
animación
transición educación primaria-secundaria primer ciclo
centro de enseñanza
planificación educativa
description Resumen basado en el de la publicación
publishDate 2008
dc.date.none.fl_str_mv 2008
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/4669
url http://hdl.handle.net/11162/4669
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv El Busgosu. 2008, n.7 ; p. 44-49
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869408397382647808
score 15,198674