El docente desde la perspectiva del desarrollo curricular, organizativo y profesional

Monográfico con el título: 'El cambio en educación'

Detalles Bibliográficos
Autor: Pérez Ferra, Miguel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2002
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/91835
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/91835
http://www.ugr.es/~recfpro/rev61ART3.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:desarrollo profesional
profesión docente
perfeccionamiento de profesores
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spelling El docente desde la perspectiva del desarrollo curricular, organizativo y profesionalProfesorado : revista de curriculum y formación del profesoradoPérez Ferra, Migueldesarrollo profesionalprofesión docenteperfeccionamiento de profesorescentro de enseñanzaMonográfico con el título: 'El cambio en educación'Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta la función del docente desde la perspectiva del desarrollo curricular, organizativo y profesional. Se analiza la posibilidad que tienen los integrantes del centro de decidir y llevar a la práctica decisiones relacionadas con la vida cotidiana del centro, según la cultura o culturas que orientan el modo de entender la escuela. Se llega a la conclusión de que la especificidad del centro educativo, considerado como confluencia de aspectos de ámbito organizativo, curricular y profesional, se ha de inscribir en espacios más amplios y generales de conocimiento.ESP2002info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/91835http://www.ugr.es/~recfpro/rev61ART3.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolProfesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2002, v. 6, n. 1-2 ; 13 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/918352026-05-28T18:21:31Z
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