Final d'ESO : la difícil transició. 'Final de ESO : la difícil transición'
Se manifiesta preocupación por las transiciones o cambios de etapa que hay que afrontar en el sistema educativo, y se muestra cómo el llamado fracaso escolar es cosa de todos los ciclos educativos e incide de forma preocupante en la dinámica de la sociedad democrática.
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/13066 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/13066 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | fracaso escolar transición secundaria superior-enseñanza superior transición a la vida profesional democracia política de la educación calidad de la educación |
| Sumario: | Se manifiesta preocupación por las transiciones o cambios de etapa que hay que afrontar en el sistema educativo, y se muestra cómo el llamado fracaso escolar es cosa de todos los ciclos educativos e incide de forma preocupante en la dinámica de la sociedad democrática. |
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