El uso de los contenidos audiovisuales como herramienta educativa: la mirada de educadores y expertos en contenido audiovisual infantil y análisis de Barrio Sésamo como caso paradigmático

La calidad de los contenidos audiovisuales, aspecto de crucial importancia para el desarrollo de la audiencia infantil, requiere de un permanente análisis crítico y evaluación científica. Por esta razón, la presente investigación trata de sumarse a los esfuerzos teóricos que, desde hace décadas, se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Martínez Roca, Miriam
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/87774
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/87774
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:654.17:37(043.2)
Televisión
3325.09 Televisión
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