Virtual environments and augmented reality applied to heritage education. An evaluative study

Producción Científica

Detalles Bibliográficos
Autores:	Ibáñez Etxeberría, Alex, Gómez Carrasco, Cosme Jesús, Fontal Merillas, Olaia, García Ceballos, Silvia
Tipo de recurso:	artículo
Estado:	Versión publicada
Fecha de publicación:	2020
País:	España
Institución:	Universidad de Valladolid
Repositorio:	UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:	oai:uvadoc.uva.es:10324/52373
Acceso en línea:	https://doi.org/10.3390/app10072352 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52373
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Heritage education Educación patrimonial Virtual environments Entornos virtuales Augmented reality Realidad aumentada

Descripción
Sumario:	Producción Científica