Construir comunidades educativas desde la referencialidad geográfica : la evolución de la representación de las instituciones educativas en Barcelona en los mapas urbanos
Resumen basado en el de la publicación
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/174487 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/174487 http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/view/11286/11704 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | cartografía positivismo liberalismo investigación histórica España mapa escolar Barcelona |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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