When the “Tabula” is Anything but “Rasa:” What Determines Performance in the Auditory Statistical Learning Task?
First published: 05 February 2022
| Autores: | , , , , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad del País Vasco |
| Repositorio: | Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación |
| OAI Identifier: | oai:addi.ehu.eus:10810/55546 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10810/55546 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Statistical learning Prior knowledge Syllable frequency Speech segmentation |
| Resumo: | First published: 05 February 2022 |
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