Presentació: Elements per a la comprensió crítica de la reforma de l'ensenyament secundari

La reforma de l'ensenyament secundari ha estat i és encara un tema polémic, controvertit. En sentir crítiques referents a l'estat actual de l'ensenyament secundari per part de professionals procedents de sectors deis diferents estaments educatius, tant si aquestes crítiques són favora...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Portillo Vidiella, Maria Cinta
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:1999
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/29023
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/29023
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educació secundària
Reforma de l'educació
Secondary education
Educational change
id ES_55c1276e8752dccd2a294ea910fa6f15
oai_identifier_str oai:diposit.ub.edu:2445/29023
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Presentació: Elements per a la comprensió crítica de la reforma de l'ensenyament secundariPortillo Vidiella, Maria CintaEducació secundàriaReforma de l'educacióSecondary educationEducational changeLa reforma de l'ensenyament secundari ha estat i és encara un tema polémic, controvertit. En sentir crítiques referents a l'estat actual de l'ensenyament secundari per part de professionals procedents de sectors deis diferents estaments educatius, tant si aquestes crítiques són favorables a la reforma com si no ho són, és facil percebre un ambient general de preocupació. Davant d'aquest ambient, cal pensar que alguna cosa no deu acabar d'anar bé perqué s'hagi creat un clima de descontent tan generalitzat.ICE Universitat de Barcelona1999info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/29023Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaCatalánReproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125971Temps d'Educació, 1999, num. 21, p. 113-116(c) ICE Universitat de Barcelona, 1999info:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/290232026-05-27T06:46:51Z
dc.title.none.fl_str_mv Presentació: Elements per a la comprensió crítica de la reforma de l'ensenyament secundari
title Presentació: Elements per a la comprensió crítica de la reforma de l'ensenyament secundari
spellingShingle Presentació: Elements per a la comprensió crítica de la reforma de l'ensenyament secundari
Portillo Vidiella, Maria Cinta
Educació secundària
Reforma de l'educació
Secondary education
Educational change
title_short Presentació: Elements per a la comprensió crítica de la reforma de l'ensenyament secundari
title_full Presentació: Elements per a la comprensió crítica de la reforma de l'ensenyament secundari
title_fullStr Presentació: Elements per a la comprensió crítica de la reforma de l'ensenyament secundari
title_full_unstemmed Presentació: Elements per a la comprensió crítica de la reforma de l'ensenyament secundari
title_sort Presentació: Elements per a la comprensió crítica de la reforma de l'ensenyament secundari
dc.creator.none.fl_str_mv Portillo Vidiella, Maria Cinta
author Portillo Vidiella, Maria Cinta
author_facet Portillo Vidiella, Maria Cinta
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Educació secundària
Reforma de l'educació
Secondary education
Educational change
topic Educació secundària
Reforma de l'educació
Secondary education
Educational change
description La reforma de l'ensenyament secundari ha estat i és encara un tema polémic, controvertit. En sentir crítiques referents a l'estat actual de l'ensenyament secundari per part de professionals procedents de sectors deis diferents estaments educatius, tant si aquestes crítiques són favorables a la reforma com si no ho són, és facil percebre un ambient general de preocupació. Davant d'aquest ambient, cal pensar que alguna cosa no deu acabar d'anar bé perqué s'hagi creat un clima de descontent tan generalitzat.
publishDate 1999
dc.date.none.fl_str_mv 1999
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/29023
url https://hdl.handle.net/2445/29023
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125971
Temps d'Educació, 1999, num. 21, p. 113-116
dc.rights.none.fl_str_mv (c) ICE Universitat de Barcelona, 1999
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv (c) ICE Universitat de Barcelona, 1999
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv ICE Universitat de Barcelona
publisher.none.fl_str_mv ICE Universitat de Barcelona
dc.source.none.fl_str_mv Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)
reponame:Dipòsit Digital de la UB
instname:Universidad de Barcelona
instname_str Universidad de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de la UB
collection Dipòsit Digital de la UB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869408329944530944
score 15,300724

Similares en LA Referencia