Análisis exploratorio de los videoblogs y sus posibilidades como recurso educomunicativo
109 páginas.
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) |
| Repositorio: | UNIA.Repositorio Abierto de la Universidad Internacional de Andalucía |
| OAI Identifier: | oai:dspace.unia.es:10334/3851 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10334/3851 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Videoblogs Web 2.0 Tecnologías colaborativas Educomunicación Comunicación audiovisual Educación audiovisual |
| Sumario: | 109 páginas. |
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