La función directiva en los centros privados concertados

Monográfico con el título: 'La participación y la dirección de los centros escolares'. Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Centeno Caballero, Luis
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/92059
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/92059
http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/revista-5.pdf
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Palabra clave:gestión del centro de enseñanza
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spelling La función directiva en los centros privados concertadosParticipación educativaCenteno Caballero, Luisgestión del centro de enseñanzadirector del centroformación continualiderazgoautonomía escolarenseñanza privadaMonográfico con el título: 'La participación y la dirección de los centros escolares'. Resumen basado en el de la publicaciónSe parte del hecho de que los equipos directivos de los centros tienen como función fundamental la de liderar todos los aspectos de la obra educativa, no sólo gestionar. Y, para ello, además de asumir nuevas responsabilidades, deben tener una formación continua que potencie y armonice tanto los aspectos intelectuales, emocionales, éticos y morales como su capacidad comunicativa y su creatividad. La formación continua debe ser una obligación y un reto. No obstante, el éxito de la función directiva depende también de la autonomía de los centros y ésta no es posible si las Administraciones educativas no posibilitan los recursos económicos, materiales y humanos.ESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/92059http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/revista-5.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolParticipación educativa. 2007, n. 5, junio ; p. 78-82info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/920592026-05-28T18:21:31Z
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