Contando cortos
Se presentan un grupo de actividades dirigidas a alumnos de ELE (niveles B1-B2) en torno a dos cortos de animación. Las actividades pretenden ser un homenaje a esta vertiente poco conocida de la industria cinematográfica española, que sin embargo constituye un recurso motivador para el aprendizaje....
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/169692 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/169692 https://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action?f_codigo_agc=14147 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza de lenguas lengua española lenguas extranjeras educación por el cine dibujos animados |
| Sumario: | Se presentan un grupo de actividades dirigidas a alumnos de ELE (niveles B1-B2) en torno a dos cortos de animación. Las actividades pretenden ser un homenaje a esta vertiente poco conocida de la industria cinematográfica española, que sin embargo constituye un recurso motivador para el aprendizaje. Así mismo, se persigue repasar y poner en práctica los tiempos verbales del pasado, fomentar la cultura española, descubrir la obra de Rubén Darío y utilizar fórmulas propias del cuento infantil, conectores discursivos y partículas temporales |
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