L'aigua, sempre aigua?
En el marc del Campus Ítaca que la Universitat Autònoma de Barcelona ofereix cada estiu als alumnes de 3r d'ESO,s'ha elaborat un taller de química que proposa als alumnes d'identificar cinc mostres d'aigua. El taller ha estat plan-tejat per tal que els alumnes participin enviant...
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:310203 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/310203 https://dx.doi.org/urn:doi:10.2436/20.2003.02.69 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Campus Ítaca Global Experiment Salinitat Conductivitat Ph Tractaments de l'aigua Educació secundària obligatòria Laboratori Salinity Conductivity Water treatment Compulsory secondary education Laboratory |
| Sumario: | En el marc del Campus Ítaca que la Universitat Autònoma de Barcelona ofereix cada estiu als alumnes de 3r d'ESO,s'ha elaborat un taller de química que proposa als alumnes d'identificar cinc mostres d'aigua. El taller ha estat plan-tejat per tal que els alumnes participin enviant dades d'aigües locals a la base de dades del Global Experiment, valo-rin la importància de la cooperació i la compartició de dades i se sentin part de la comunitat escolar internacional enla celebració de l'Any Internacional de la Química (AIQ 2011). El taller, que pot utilitzar-se com una activitat als labo-ratoris escolars més enllà de l'AIQ, 2011, planteja una petita recerca que condueix els alumnes a la realització de lesquatre activitats del Global Experiment i a aprendre sobre la salinitat, la conductivitat, el pH i el tractament de les aigües, una de les contribucions de la química a la cura del medi ambient i de la salut. |
|---|