The effects of an oral narrative-based intervention on the development of the non-dominant language in bilingual Catalan-Spanish preschoolers

Treball de fi de màster en Lingüística Teòrica i Aplicada. Directors: Dra. Pilar Prieto i Dr. Alfonso Igualada

Bibliographic Details
Author: Luong, Claire Lien
Format: master thesis
Publication Date:2023
Country:España
Institution:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repository:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:10230/58005
Online Access:http://hdl.handle.net/10230/58005
Access Level:Open access
Keyword:Narrative intervention
Language acquisition
Preschoolers
Microstructure
Lexical productivity
Lexical diversity
TNW
TNDW
Description
Summary:Treball de fi de màster en Lingüística Teòrica i Aplicada. Directors: Dra. Pilar Prieto i Dr. Alfonso Igualada