| Sumario: | La aparición y rápida difusión de varias publicaciones especializadas con la enseñanza del Marketing muestra que esta es un área de creciente interés. Este artículo ha analizado lo que caracteriza la investigación y docencia de esta discipklina a nivel universitario. Partiendo de una orientación hacia el mercado (los alumnos) se han definido los objetivos educativos, que van dirigidos a facilitar el acceso al mercado laboral y a aplicar en clase los principio del Marketing. En esa línea se han recomendado algunas técnicas pedagógicas adecuadas, viables y de eficacia contrastada: aprendizaje experimental, uso avanzado de ordenadores, empleo de programas de simulación, trabajos de investigación, casos y actividades complementarias.
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