Evaluación de libros escolares

Se define el libro escolar y se clasifica en dos tipos: libro de texto y libro de lectura. También, se describen las características externas que presentan estos libros, así como, los procedimientos que se aplican para su evaluación, teniendo en cuenta que el tratamiento debe ser diferente según se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alcaraz Lledó, María Josefa
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1967
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/78173
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/78173
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:libro de texto
enseñanza primaria
evaluación
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description Se define el libro escolar y se clasifica en dos tipos: libro de texto y libro de lectura. También, se describen las características externas que presentan estos libros, así como, los procedimientos que se aplican para su evaluación, teniendo en cuenta que el tratamiento debe ser diferente según se trate de un libro de texto o de un libro de lectura. Por último, se muestran los criterios a tener en cuenta en el procedimiento de evaluar los libros de lectura para la escuela elemental.
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