Los cambios en las concepciones sobre evaluación en ciencias de futuros maestros de Primaria

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: López Lozano, Lidia, Solís, Emilio, Fernández Arroyo, Jorge
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/172542
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/172542
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
ciencias de la naturaleza
evaluación
enseñanza primaria
formación inicial
programa de formación
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación