Análisis estructural de una versión breve de la Trait Meta-Mood Scale en adolescentes peruanos

La inteligencia emocional es un aspecto clave para lograr interacciones saludables en el contexto educativo, por lo que su evaluación con fines de mejora es importante. El Trait Meta-Mood Scale (TMMS) es uno de los instrumentos más usados para evaluar la inteligencia emocional, pero no existen sufic...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Dominguez Lara, Sergio, Peceros Pinto, Benigno, N. Valente, Sabina, A. Lourenço, Abílio, Flores Cataño, Katioska Rocío
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/151289
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11441/151289
https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2023.22077
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Versión breve
Invarianza de medición
Análisis factorial
Fiabilidad
Validez
Adolescentes
Inteligencia emocional
Short version
Measurement invariance
Factor analysis
Reliability
Validity
Adolescents
Emotional intelligence
Descripción
Sumario:La inteligencia emocional es un aspecto clave para lograr interacciones saludables en el contexto educativo, por lo que su evaluación con fines de mejora es importante. El Trait Meta-Mood Scale (TMMS) es uno de los instrumentos más usados para evaluar la inteligencia emocional, pero no existen suficientes estudios en Latinoamérica que aborden sus propiedades psicométricas. Entonces, el objetivo de este estudio fue analizar la estructura interna (análisis factorial e invarianza de medición) de la TMMS en adolescentes peruanos, y obtener una versión breve. El estudio fue instrumental y se evaluó492 adolescentes (52% hombres;Rangoedad= 12–17;Medad= 12.468;DTedad= 1.503) del primer al quinto grado de Educación Secundaria, procedentes de un colegiode LimaMetropolitana. Se analizaron tres modelos de medición: modelo original de tres factores, modelo bifactor, y modelo bifactor S-1. La invarianza de medición se analizó con un análisis factorial de grupo múltiple. El modelo de tres factores obtuvo mejor respaldo psicométrico y fue invariante según sexo y edad.Posteriormente, se obtuvo una versión breve de la TMMS de 12 ítems (TMMS-12) considerando diversos criterios (carga factorial y simplicidad factorial, entre otros), la cual tuvo evidencia psicométrica favorable: equivalencia empírica con la TMMS, estructura interna bien definida, y coeficientes de fiabilidad adecuados. Se concluye que la TMMS-12 presenta evidencia psicométrica favorable.