El aprendizaje en la era de la modularización : consecuencias del proceso de Bolonia para la enseñanza superior

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: El proceso de Bolonia : dinámicas y desafíos de la enseñanza superior en Europa a comienzos de una nueva época

Detalles Bibliográficos
Autor: Terhart, Ewald
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/23014
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/23014
http://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7432
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:escolarización
aprendizaje
enseñanza superior
universidad
reglamentación
demanda de educación
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: El proceso de Bolonia : dinámicas y desafíos de la enseñanza superior en Europa a comienzos de una nueva época