Coordinación docente e interdisciplinariedad para la adquisición de competencias en el Grado de Educación Primaria e Infantil: Percepciones de alumnado y profesorado
Innovación Educativa
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/48603 |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.15366/tp2020.35.009 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48603 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | universidad, innovación educativa, desarrollo profesional, educación superior, profesorado |
| Sumario: | Innovación Educativa |
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