La relevancia del entorno simulado en la enseñanza de ELE orientada al estudiante sinohablante: Análisis de un caso a través de WeChat
Resumen: Con el avance de la tecnología, incluidas las aplicaciones móviles y la inteligencia artificial, surgen cada vez más oportunidades para el aprendizaje de idiomas. Teniendo en cuenta las características específicas de los estudiantes sinohablantes, este estudio busca identificar una herramie...
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Detalhes bibliográficos
| Autores: |
Wang, Xiaoling,
Centellas Rodrigo, Aurora |
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| Tipo de documento: | capítulo de livro
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| Data de publicação: | 2024 |
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| País: | España |
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| Recursos: | Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) |
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| Repositório: | udiMundus. Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid |
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| OAI Identifier: | oai:udimundus.udima.es:20.500.12226/2702 |
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| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/20.500.12226/2702
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| Access Level: | Acceso aberto |
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| Palavra-chave: | WeChat, motivación en el aprendizaje de idiomas, enseñanza de ELE, estudiantes sinohablantes, análisis de caso |
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