Contributions to the assessment of indoor air quality, thermal comfort and ventilation in educational buildings

Tesi en modalitat de compendi de publicacions

Detalhes bibliográficos
Autor: Miao, Sen|||0000-0003-0266-9405
Formato: tesis doctoral
Fecha de publicación:2025
País:España
Recursos:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:inglés
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/439719
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2117/439719
https://dx.doi.org/10.5821/dissertation-2117-439719
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Indoor air quality
Thermal comfort
Ventilation
Educational buildings
Indoor environmental quality
624 - Enginyeria civil i de la construcció en general
Àrees temàtiques de la UPC::Edificació
id ES_53e6c99a7338b2aba2e339172e5e9efb
oai_identifier_str oai:upcommons.upc.edu:2117/439719
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Contributions to the assessment of indoor air quality, thermal comfort and ventilation in educational buildings
title Contributions to the assessment of indoor air quality, thermal comfort and ventilation in educational buildings
spellingShingle Contributions to the assessment of indoor air quality, thermal comfort and ventilation in educational buildings
Miao, Sen|||0000-0003-0266-9405
Indoor air quality
Thermal comfort
Ventilation
Educational buildings
Indoor environmental quality
624 - Enginyeria civil i de la construcció en general
Àrees temàtiques de la UPC::Edificació
title_short Contributions to the assessment of indoor air quality, thermal comfort and ventilation in educational buildings
title_full Contributions to the assessment of indoor air quality, thermal comfort and ventilation in educational buildings
title_fullStr Contributions to the assessment of indoor air quality, thermal comfort and ventilation in educational buildings
title_full_unstemmed Contributions to the assessment of indoor air quality, thermal comfort and ventilation in educational buildings
title_sort Contributions to the assessment of indoor air quality, thermal comfort and ventilation in educational buildings
dc.creator.none.fl_str_mv Miao, Sen|||0000-0003-0266-9405
author Miao, Sen|||0000-0003-0266-9405
author_facet Miao, Sen|||0000-0003-0266-9405
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Indoor air quality
Thermal comfort
Ventilation
Educational buildings
Indoor environmental quality
624 - Enginyeria civil i de la construcció en general
Àrees temàtiques de la UPC::Edificació
topic Indoor air quality
Thermal comfort
Ventilation
Educational buildings
Indoor environmental quality
624 - Enginyeria civil i de la construcció en general
Àrees temàtiques de la UPC::Edificació
description Tesi en modalitat de compendi de publicacions
publishDate 2025
dc.date.none.fl_str_mv 2025
2025-07-16
2025
2025-07-29
dc.type.none.fl_str_mv doctoral thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_db06
VoR
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2117/439719
https://dx.doi.org/10.5821/dissertation-2117-439719
url https://hdl.handle.net/2117/439719
https://dx.doi.org/10.5821/dissertation-2117-439719
dc.language.none.fl_str_mv Inglés
eng
language_invalid_str_mv Inglés
language eng
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
instname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
instname_str Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
reponame_str UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
collection UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869408148199047168
spelling Contributions to the assessment of indoor air quality, thermal comfort and ventilation in educational buildingsMiao, Sen|||0000-0003-0266-9405Indoor air qualityThermal comfortVentilationEducational buildingsIndoor environmental quality624 - Enginyeria civil i de la construcció en generalÀrees temàtiques de la UPC::EdificacióTesi en modalitat de compendi de publicacions(English) Indoor air quality and thermal comfort in educational buildings have significant impacts on students’ health, well-being, productivity, and learning performance. Schools, where students spend most of their day, are often challenged to maintain good indoor air quality due to high occupancy density and long occupancy duration. Students have different thermal sensations than adults, and they tend to passively adapt to the indoor environment without complaining. This creates challenges in maintaining a comfortable thermal environment in classrooms. Moreover, indoor air quality and thermal comfort often have complex interactions with ventilation, leading to difficulties in balancing the two aspects. Therefore, the assessment of indoor air quality, thermal comfort, and ventilation of educational buildings has always been the focus of the educational and scientific community. This doctoral research aims to assess indoor air quality, thermal comfort, and ventilation in educational buildings in the Mediterranean climate, contributing to a number of identified important research gaps on the topic. The main results include: the comprehensive assessment of indoor air quality and thermal comfort in educational buildings, the development of a data-driven predictive model for indoor air quality and thermal comfort in educational buildings, the modeling of students' thermal comfort, and the enhancement of field thermal comfort survey data in schools. This doctoral thesis presents the core of this doctoral research. These results contribute to the topic from both scientific and practical perspectives and provide useful references for relevant research.(Català) La qualitat de l'aire interior i el confort tèrmic en els edificis educatius tenen impactes significatius en la salut, el benestar, la productivitat i el rendiment d'aprenentatge dels estudiants. Les escoles, on els estudiants passen la major part del dia, sovint tenen dificultats per mantenir una bona qualitat de l'aire interior a causa de l'alta densitat d'ocupació i la llarga durada de l'ocupació. Els estudiants tenen sensacions tèrmiques diferents de les dels adults i tendeixen a adaptar-se passivament a l'ambient interior sense queixar-se. Això crea reptes per mantenir un ambient tèrmic confortable a les aules. A més, la qualitat de l'aire interior i el confort tèrmic sovint tenen interaccions complexes amb la ventilació, cosa que dificulta l'equilibri entre els dos aspectes. Per tant, l'avaluació de la qualitat de l'aire interior, el confort tèrmic i la ventilació dels edificis educatius sempre ha estat el focus de la comunitat educativa i científica. Aquesta investigació doctoral té com a objectiu avaluar la qualitat de l'aire interior, el confort tèrmic i la ventilació en edificis educatius en el clima mediterrani, contribuint a una sèrie de llacunes de recerca importants identificades sobre el tema. Els principals resultats inclouen: l'avaluació exhaustiva de la qualitat de l'aire interior i el confort tèrmic en edificis educatius, el desenvolupament d'un model predictiu basat en dades per a la qualitat de l'aire interior i el confort tèrmic en edificis educatius, la modelització del confort tèrmic dels estudiants i la millora de les dades d'enquestes de confort tèrmic de camp a les escoles. Aquesta tesi doctoral presenta el nucli d'aquesta recerca doctoral. Aquests resultats contribueixen al tema des de perspectives tant científiques com pràctiques i proporcionen referències útils per a la recerca pertinent.(Español) La calidad del aire interior y el confort térmico en los edificios educativos tienen un impacto significativo en la salud, el bienestar, la productividad y el rendimiento académico del alumnado. Los centros educativos, donde el alumnado pasa la mayor parte del día, suelen tener dificultades para mantener una buena calidad del aire interior debido a la alta densidad y la larga duración de la ocupación. Los estudiantes tienen sensaciones térmicas diferentes a las de los adultos y tienden a adaptarse pasivamente al ambiente interior sin quejarse. Esto dificulta el mantenimiento de un ambiente térmico confortable en las aulas. Además, la calidad del aire interior y el confort térmico suelen interactuar de forma compleja con la ventilación, lo que dificulta el equilibrio entre ambos aspectos. Por lo tanto, la evaluación de la calidad del aire interior, el confort térmico y la ventilación de los edificios educativos siempre ha sido el foco de atención de la comunidad educativa y científica. Esta investigación doctoral tiene como objetivo evaluar la calidad del aire interior, el confort térmico y la ventilación en edificios educativos de clima mediterráneo, contribuyendo a cubrir importantes lagunas de investigación identificadas sobre este tema. Los principales resultados incluyen: la evaluación integral de la calidad del aire interior y el confort térmico en edificios educativos, el desarrollo de un modelo predictivo basado en datos para la calidad del aire interior y el confort térmico en edificios educativos, la modelización del confort térmico del alumnado y la mejora de los datos de encuestas de campo sobre confort térmico en centros educativos. Esta tesis doctoral presenta el núcleo de esta investigación doctoral. Estos resultados contribuyen al tema desde perspectivas tanto científicas como prácticas y proporcionan referencias útiles para la investigación relevante.Universitat Politècnica de Catalunya20252025-07-1620252025-07-29doctoral thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2117/439719https://dx.doi.org/10.5821/dissertation-2117-439719reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCinstname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Inglésengopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:upcommons.upc.edu:2117/4397192026-05-27T15:37:01Z
score 15,812429

Registos relacionados