Evaluación de la formación : algunas lecciones aprendidas y algunos retos de futuro
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/113810 https://educar.uab.cat/article/view/v51-n1-cano |
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Evaluación de la formación : algunas lecciones aprendidas y algunos retos de futuroEducarCano García, María Elenaformación de profesoresevaluación del profesorformación continuaprograma de formaciónResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: ¿Impacto y transferencia de la formación docente universitaria¿Se presentan los principales retos para evaluar la transferencia de la formación, tanto históricamente como en la actualidad. Se realiza una búsqueda bibliográfica que lleva a constatar la escasez de estudios sobre el tema y se analizan algunos artículos publicados sobre los procesos de evaluación de la transferencia para identificar sus aportaciones y sus hallazgos principales respecto a los factores facilitadores y obstaculizadores de la aplicación de los aprendizajes a los puestos de trabajo.ESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/113810https://educar.uab.cat/article/view/v51-n1-canoreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEducar. 2015, vol. 51, n. 1 ; p. 109-125info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1138102026-05-28T18:21:31Z |
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