La voz y el arte de la narrativa sonora. Plan estratégico de comunicación transmedia para la marca Alperte-McAlpFer
[ES] La voz y la narrativa sonora constituyen elementos esenciales de la comunicación humana. En el contexto transmedia, su capacidad para generar identidad, transmitir conocimiento y establecer vínculos significativos les confiere un valor creciente, convirtiéndolas en objeto de atención en los est...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de València (UPV) |
| Repositorio: | RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:riunet.upv.es:10251/225738 |
| Acceso en línea: | https://riunet.upv.es/handle/10251/225738 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Comunicación consciente Estrategia transmedia Narrativa sonora Voz Conscious communication Transmedia strategy Sound narrative Voice Máster Universitario en Comunicación Transmedia-Màster Universitari en Comunicació Transmèdia |
| Sumario: | [ES] La voz y la narrativa sonora constituyen elementos esenciales de la comunicación humana. En el contexto transmedia, su capacidad para generar identidad, transmitir conocimiento y establecer vínculos significativos les confiere un valor creciente, convirtiéndolas en objeto de atención en los estudios sobre comunicación, cultura y tecnologías expresivas. Este Trabajo de Fin de Máster (TFM) presenta el diseño de un plan estratégico de comunicación transmedia para la marca personal Alperte–McAlpFer, articulado en torno a la voz como eje identitario y expresivo. Desde un enfoque metodológico cualitativo, aplicado y proyectivo, el trabajo combina diferentes técnicas de análisis, estudio de referentes narrativos, una extensa revisión documental y un estudio de viabilidad y transferencia orientado a su implementación que fundamenta la planificación estratégica aplicada. Una narrativa expandida que integra la dimensión académica y artística para dar lugar a la creación de un proyecto con potencial de divulgación educativa, cultural y profesional: un modelo de comunicación consciente orientado a generar experiencias significativas mediante la palabra, la escucha activa y el arte sonoro. |
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