QUIMICARDS : enseñanza mediante gamificación en Educación Secundaria para la mejora del aprendizaje de la tabla periódica

Detalles Bibliográficos
Autor: Díez González, Julián
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad Politécnica de Madrid
Repositorio:Archivo Digital UPM
OAI Identifier:oai:oa.upm.es:57000
Acceso en línea:https://oa.upm.es/57000/
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación Secundaria
Gamificación
Química
Tabla Periódica
Recurso Educativo
Juego
Cartas = Secondary Education
Gamification
Chemistry
Periodic Table
Educational Resource
Game
Cards
Descripción
Descripción no disponible.