¿Qué sabes del timple? : pregúntale a Germán López
Se presenta una situación de aprendizaje cuya finalidad es que el alumnado sea capaz de comprender la importancia de la cultura canaria a través de la manifestación musical para lograr el disfrute, pero también el respeto al patrimonio artístico de la comunidad autónoma . La actividad principal de e...
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2016 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/140843 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/140843 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2016/01/12/que-sabes-del-timple-preguntale-a-german-lopez/ |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | actividades escolares educación artística música instrumento musical enseñanza primaria Islas Canarias investigación aprendizaje en grupo |
| Resumo: | Se presenta una situación de aprendizaje cuya finalidad es que el alumnado sea capaz de comprender la importancia de la cultura canaria a través de la manifestación musical para lograr el disfrute, pero también el respeto al patrimonio artístico de la comunidad autónoma . La actividad principal de esta situación es un concierto didáctico sobre el timple para comprender la importancia que este instrumento tiene en la cultura musical de las islas y cómo se ha ido acercando a otros estilos musicales. Se pretende acercar el timple a la comunidad educativa y mostrar a la juventud las enormes posibilidades de este instrumento. El alumnado canario tiene el derecho y el deber de conocer su cultura a través de sus manifestaciones musicales, y, el timple es un claro exponente de ello. De una manera lúdica, activa y desenfadada, los alumnos y alumnas conocen la historia de este instrumento, sus intérpretes con mayor repercusión, su evolución técnica y musical, su origen y su actualidad. |
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