La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Mondragon Unibertsitatea (UMON) |
| Repositorio: | eBiltegia. Repositorio Institucional de Mondragon Unibertsitatea |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ebiltegia.mondragon.edu:20.500.11984/1841 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/20.500.11984/1841 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Alumnado Lectura digital Dificultades Estrategias Educación Secundaria |
| Descrição não disponível. |