Niños y adolescentes frente a la Competencia Digital. Entre el teléfono móvil, youtubers y videojuegos

Se presentan los primeros resultados de una investigación que se propone identificar, analizar, comprender y evaluar la Competencia Digital que poseen y utilizan en su vida cotidiana niños de 11 y 12 años de Educación Primaria y su posible influencia en procesos de inclusión social. Aplicando metodo...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Gewerc, Adriana, Fraga, Fernando, Rodés, Virginia
Formato: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Recursos:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/119480
Acesso em linha:https://doi.org/10.47553/rifop.v31i2
http://hdl.handle.net/10201/119480
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Alfabetización digital
Alfabetización mediática
Teléfono móvil
Habitus digital
Digital literacy
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CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
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